Arts Tubers

'Vols venir a caçar “Inspirakémons” amb nosaltres?'


Benvolguts/des docents, a 4fantic ens ha arribat aquest missatge. No creieu que el vostre alumnat seria el receptor ideal?! Som-hi, a tots ens cal aprendre'n!

"Saps que són els “Inspirakémons”? Saps que n’estem rodejats i que el nostre entorn n’és ple? Fixa-t’hi! Ells ens observen però ara com ara encara no es volen deixar veure. Per aconseguir-ho, hauràs de rumiar la teva manera, amb algun truc, enginy o parany, per poder-los descobrir i caçar. 

Si t’ho proposes de veritat aviat començaràs a sentir la seva presència i al cap de poc ja els veuràs per tot arreu. Et tornaràs un gran caçador d’”Inspirakémons”, i seràs tan destre, que fins i tot podràs seguir el seu rastre per l’olor o identificar-los ràpidament pel seu cant.

Has de saber també, que els “inspirakémons” són bèsties molt astutes i de vegades s’amaguen molt a prop teu. Tant a prop, que poden estar en tu mateix. Diuen que s’amaguen al cervell, al cor, a la pell, a les orelles... 

Per tant hauràs d’estar atent, amb tots els teus sentits a punt, per sorprendre’ls i atrapar-los en qualsevol instant.

Això sí, vés amb molt de compte!: Caçar Inspirakémons pot ser perillosament inspirador i creatiu!"


El Bruixot ArtCaçador







PROGRAMA FORMATIU ARTSTUBERS

Programa formatiu per a joves de 12 a 17 anys que vulguin ser prescriptor(e)s de creativitat i plàstica a la xarxa (Artstubers)  

 
Objectius de l’activitat formativa
Desenvolupar les competències creatives i artístiques de l'alumne, mitjançant la cerca d’estímuls inspiradors arreu. Després, plasmar aquesta creativitat en una obra d’art plàstica, individual o conjunta, que haurà de ser difosa, de forma cooperativa i en xarxa, al canal triat. (Youtube).

Durada
4 sessions de 2 hores  


TEMARI ARTSTUBERS   

La necessitat d’expressió artística i de difusió del nostre art.
·         Ser conscients que tots tenim, i hem tingut, des de l’origen del temps, la necessitat d’expressar-nos artísticament, i per tant no hem de reprimir aquest desig, hem d’expressar-nos i hem de compartir la nostra obra amb la resta de la humanitat.
·         Desitjar i ser capaços de publicar, compartir i difondre aquesta obra i el seu procés a internet (Youtube).

Jo com a nucli del meu Entorn creatiu. Autoretrat. Van Gogh.
·         Adonar-nos que som el centre i nucli del nostre entorn creatiu.
·         Identificar i diferenciar parts de la nostra fisonomia per poder-les representar.
·         Aconseguir fer diversos autoretrats amb diferents tècniques creatives.
·         Conèixer alguns autoretrats famosos dins de la història de l’Art.

L’Entorn, font inesgotable d’inspiració. Natura i Geometria. Gaudí.
·         Incrementar la nostra capacitat creativa buscant ser autosuficients en la cerca d’estímuls creatius.
·         Ser conscients del fet que hem d’estar atents a tot el que els envolta com a font d’inspiració artística i creativa.
·         Fer un tastet de la història de l’Art: Modernisme i Gaudí.

Interpretant i modificant la percepció d’aquest Entorn.  Il·lusions Óptiques. M.C. Escher.
·         Millorar la nostra creativitat buscant fórmules per sorprendre el receptor del nostre missatge.
·         Sentir-nos capaços per intentar modificar la percepció del entorn.
·         Fer un tastet de la història de l’Art: M.C. Escher.

Llums i Ombres. Contrast Blanc i Negre. Presència i Absència. Bauhaus
·         Treballar de manera pràctica la Il·luminació i adonar-nos del valor del Contrast B/N mitjançant l’experimentació amb llums i ombres.
·         Fer un tastet de la història de l’art veient diversos exemples. 

Expressió del Color. Densitats, Textures i Materials.
·         Entendre la força expressiva del color experimentant amb el color matèria en una intervenció artística conjunta.
·          Fer un tastet de la història de l’art veient diversos exemples.



Totes les sessions seran eminentment pràctiques i experimentals.


















Fes-te Artstuber o, si més no, segueix-los. No te'n penediràs!